Sunday, December 27, 2009

校聯赴天津冬令營學生遊長城

十二月廿三日(星期三)在天津市國僑辦的安排下,給本團學生上了一門文化課-遊長城。大多數的學生是第一次到黃崖關長城,並且對這個地方不太熟悉,所以帶隊老師也趁機會向學員們介紹這旅遊勝地。黃崖關長城在薊縣北30公裡的崇山峻嶺之中,始建於公元556年,明代名將戚繼光任薊鎮總兵時,曾重新設計,包磚大修。這一段長城建築特點是,台牆有磚有石,敵樓有方有圓,砌壘磚有空心有實心。關城塞堡、敵台水關,應有盡有,接山跨河,布局巧妙,集雄險奇秀於一身。這裡有第一座長城博物館和一座當代長城,碑林。 而現在黃崖關長城游覽區的主要景點有:黃崖正關、太平寨與點將台、寡婦樓、王帽頂山與八卦城、長城碑林、毛澤東詩詞墨跡碑林、黃崖關、黃崖關長城、黃崖關城、黃崖水關、黃崖關八仙洞、太平寨。

所謂「不到長城非好漢」,到了長城就是要登長城,才能顯出好漢的壯舉。本來學員們都帶著激烈的心情要登上長城最高處,只可惜當天氣候太冷,無法上去,也只有作罷。雖然此行美中不足,但能夠見到平時上課時只有書本上看得到世界文化遺產之一-"長城",大家也沒什麼可遺憾的。

十二月廿四日(星期四),聖誕佳節的前一天,冬令營的課程仍然十分緊湊。上午學生們參觀農場,每個人也給了一次機會學習收成,體驗農民生活。之後,我們被安排到楊柳青年畫館學習年畫。楊柳青年畫館坐落在千年古鎮楊柳青明清街西側,館內介紹了楊柳青年畫的發展歷史,各個類型的年畫代表作品,同時還有工人在現場展示年畫製作的步驟,感興趣的參觀者也可以親自動手,體驗年畫的制作工藝。學員們也見識到享有天津三絕之一的泥人張彩塑,讓他們明白了泥人張彩塑具有鮮明的現實主義藝術特色,能真實地刻畫出人物的性格、體態;追求解剖結構、誇張合理、取舍得當;用色敷彩、匠心獨特、形神兼備。上一整天的充滿了文化素質的課程,相信學員們對我國文化意識是更上了一層樓。

晚上,學員們為慶祝聖誕節的來臨,一團人先互相交換禮物,再去參加學校為學員們舉行聖誕聯歡會,除了有一系列的精彩好看的文藝節目演出,我團的學員也參與了節目演出。主辦單位更是準備了豐富的餐點招待大家,每一個人雖不在家人的旁邊一同慶祝聖誕節,但能與新交的朋友一起過佳節,也未嘗不是一種難忘的享受。

  

Sunday, December 20, 2009

校聯教研會夏令營同學聖誕聯歡會歡聚一堂

12月12日下午,菲華校聯附屬組織「教師教師研究會」舉辦聖誕聯歡會。首先,教師教學研究會會長黃思華在致詞在恭祝大家聖誕快樂,這是第一次聯合夏令營學生舉聖誕聯歡,目的除了藉著慶祝聖誕佳節聯絡彼此感情,最主要的讓學生有機會參加活動,訓練他們的交際能力,希望將來能成為國家社會的未來棟樑。之後,第一個娛樂節目是賓果遊戲,每人有一張賓果卡,共玩三場, 校聯教研會夏令營同學 每一場有五個獲勝者。獎金由教研會提供,幸運中獎的老師同學們可得紅包一份。第二個 娛樂節目是猜謎遊戲,老師學生組成一隊,共有三隊,猜對答案的那一隊也有獎金可拿。黃思華老師與夏令營同學們共同主持遊戲。娛樂節目的安排雖然簡單,卻十分有趣,笑聲不斷,把整個場所的氣氛都 帶動起來。
  夏令營學生們為感激菲華校聯的對他們的支持和栽培,聯合贈送一份感謝獎、及禮物給黃聰聰主任、黃思華老師,表示他們的由衷感謝。出席的每一位教研會理事老師們,也有一份紅包可拿。
  最後,夏令營同學們進行交換禮物,以及與教研會老師們合照留念,為聯歡會畫上圓滿的句點。

赴天津冬令營新聞(一)

十二月十八日(星期五)下午三時,本會組織為期十天的赴天津「中國尋根之旅」冬令營抵達北京國際機場,立即受到天津華夏未來少兒藝術中心的馮媛媛老師、 鄭旭輝老師、孟樂老師和趙元智老師等人的熱烈歡迎。一干人在走出機場後,又乘坐了差不多四小時的車到天津市。

到達天津市,主辦單位準備了當地特產「狗不理包子」招待本團。狗不理包子是中國燦爛飲食文化中的瑰寶,被公推為聞名遐邇的“天津三絕”食品之首。歷經一百四十多年的狗不理包子,已有一百多個品種,百包百味,特色超群。學生們的第一餐便能嚐試到天津名食,相信大家一定對天津留下美好深刻的印象,也對未來幾天的課程、行程安排更是充滿期待。

學生的宿舍,位於霍元甲文武學校裡,安全又上課方便,負責老師更是應本會之邀,擔任今年四月假內湖省舉辦第四屆華校中學生夏令營教師的周燕老師,大家對她十分熟悉、感覺也十分親切,這幾天來的生活起居,學生們在周老師的照顧下,一定不會有問題的。

十九日(星期六)是中國國務院僑務辦公室和天津市政府僑務辦公室聯合主辦的二○○九年海外華裔青才年中國尋根之旅天津文化冬令營的開營式。出席者有五十餘名的中外青少年,包括本團學生。天津市政府僑務辦公室主任哈文龍在儀式上表示,希望菲律賓華裔青少年在這次冬令營生活後,能感受到祖籍國的發展變化,並加深對中華文化的了解及認同。

之後,十天的冬令營的生活學習正式開始了。



Tuesday, December 15, 2009

專欄作家協會會長李榮美先生贊助 菲華校聯首屆華校合唱比賽大成功


﹝菲華校聯訊﹞本會聯合菲華專欄作家協會於二○○九年十二月十二日(星期六)假聖公會中學大禮堂舉辦之「華校學生合唱比賽」開創先舉,觀賽群眾聞名湧至,賽場座無虛席,首次舉辦,意義非凡,圓滿成功。
首先,由擔任司儀的教師教學研究會會長黃思華老師請大家入座後,以菲律濱國歌揭開序幕。擔任主席的校聯諮詢委員,同時亦是菲華專欄作家協會的會長李榮美先生接著致詞,他表示此次華校學生合唱比賽是華社間的創舉,好的開始才能延續之後的傳承,期許這般拋轉引玉之舉,可以開創華文教育比賽的新紀元。李先生重申,華文教育必須從家庭教育、學校正規教育及社會教育三方面推廣,缺一不可,真正支持華文教育必須身體力行,確實實踐,尤其是自己出席任何一場比賽定會從頭到尾參與,絕不會中途離席,並且他更具體支持孫兒的活動,坐而言不如起而行。李榮美先生強調華文教育的最高目標就是要培養具有中華文化氣質的菲律濱公民,最後他深深感謝撥冗出席的眾僑團首領代表,特別是晉總曾鐵鋒理事長,支持華校活動一樣不遺餘力。接著,校聯常務理事吳紫薇校長代表聖公會中學致歡迎詞,她肯定此次合唱比賽的立意良好,可以透過旋律、歌詞,引起學生學習華語的動機,並提高其欲深入探尋華文世界的興趣,此一良風,正與當今華語教學新教法不謀而合,冀望合唱比賽年年傳承。校聯常務理事黃美真院長代表本會向李榮美先生致上最高敬意,李先生鼎力支持校聯的合唱比賽,贊助全部費用,其仁風實令人欽仰,校聯特地致贈感謝狀,表揚李榮美先生「樂育菁莪」的理念,奉獻教育之精神無人可及。黃院長以孔子「興於詩、立於禮、成於樂」之語,表示音樂可以養成人的性情,透過音樂薰陶學生,使其人格趨近玩美。黃思華老師在賽前介紹五位一時之選的評判老師,分別是華社名聲顯赫的作曲家及音樂教授施恩女士、曾擔任指揮長達四十年且多次受邀評審合唱比賽的黃美莉女士、現任中華基督教會司琴且多次擔任評審的柯美智女士、現任黃河合唱團及尚一中學合唱團指揮的朱純卿女士,及現任黃河合唱團司琴及任教於UST音樂院的史習恆先生,目前也是菲律濱鋼琴教師協會的副理事長。
來自大馬尼拉區的十間華校無不使出渾身解數,在造型服裝、整體台風、歌曲詮釋上皆用盡心思,指定曲「康定情歌」雖只有一部合唱,然各華校仍呈現出不同的歌曲風格,期望有所區別而拿下勝利。評判老師史習恆先生表示,目前國際合唱的走向以學習大自然的聲音為軸,他很開心有幾間學校嘗試並成功達成時代趨勢的風潮,實在令人感動。史先生認為不管輸贏與否,學習的機會是要去爭取的,藉由一次又一次的比賽,建立自信和經驗,才是最可貴的,音樂是全世界共通的語言,我們要珍惜並且享受它。
最後,前五名分別由中正學院、聖公會中學、崇德學校、計順菲華中學及僑中學院拿下,另五隊參賽學校能仁中學、培德中學、百閣公民學校、育仁中學及嘉南中學也都有參賽獎,鼓勵學生願意參賽的勇氣,並且長期投注練習,一樣值得表揚。首屆華校學生合唱比賽在得獎學校全體學生、指導老師和李榮美先生及校聯諸位常務理事合影留念後,成功落幕,相約明年再見。

Friday, December 4, 2009

生活華語教材團隊訪校聯 簡介分析新教材優點


﹝菲華校聯訊﹞二○○九年十二月二日下午,台灣國語日報語言中心前主任李碧霞女士、生活華語教材執行編輯張雅容小姐、僑委會全球華文網部落格規劃人亦為台師大資訊工程博士余坤庭先生來訪,舉行「新教材生活華語與數位教學座談會」,介紹生活華語教材新改版後的課程設計,並分析其中優勢,以符合菲國華文教育之現狀需求。同時,亦說明全球數位化的教學趨勢,刺激在場華文教師新時代革新的教學觀。

首先由常務理事吳紫薇校長致歡迎詞,她表示校聯立會以來即有感於時代教學之變革,長期和台灣僑委會合辦暑期師資講習會,特地從台灣遴派電腦講師,建立菲國華文教師最新的數位資訊。生活華語教材執行編輯張雅容小姐說明,新改編的版本多了更多的圖卡圖片增進幼兒初學華語的記憶,透過圖像刺激印象,尤其是幼兒階段KI到k3共四十篇課文中,強調幼兒認字,生字以象形為主,藉由四個步驟的字體發展,使學習者了解漢字的特質和演進過程。同時,以兒歌結合遊戲教學,並用顏色區別的「畫字法」作為筆順教學,都可提升幼兒的學習動機,生活華語的編纂理念,即認為幼兒階段是建立華語程度的重要基石,不可忽視。國語日報語言中心前主任李碧霞女士深入分析教材後,肯定生活華語教材不時注意菲國的背景現實,適度修改增進教材內容以期符合當地的教學實況,而且新改版的教材更附贈光碟,輔助教師教學。僑委會全球華文網部落格規畫人余坤庭先生提及,數位教學已勢在必行,尤其是網際網路的日新月異,改變教學模式首要之務當是多媒體的運用,尤以現在軟體唾手可得,編輯、影音軟體運用自如,簡單方便的設計都大大提升教學品質和成效,事半功倍。

座談會中,有多位主任、老師異口同聲的反映,生活華語注音和拼音、正體和簡體並列,是否會混淆教學實際需求和立場定位模糊,都是第一線教師教學上極為困擾的問題。然而,生活華語的編排生動和視覺效果極佳不容置喙,改版後亦更貼近菲國學生生活經驗,主任和老師們皆期許編輯者能夠再進行多方考察,使生活華語推行採用可遍及各華校。最後,常務理事吳紫薇校長、秘書長李淑慧校長及培德中學李琪華主任分別贈送紀念品給三位講師,全體留念拍照,待下次菲律濱再會。

校聯第九屆代表大會圓滿落幕 新任常務理事及理事名單揭曉

﹝菲華校聯訊﹞本會於二○○九年十一月廿八日(星期六)於世紀公園大酒店舉行第九屆全菲會員學校代表大會,來自全菲各華校六十二位會員學校代表經過熱烈的討論與投票之後,遴選出本會新任廿七位理事及七位常務理事等相關職務,同時會員代表們也將本會章程做了更適切的修改,以符合校聯現況。
 在兩年一次的會員大會當中,會員代表們首先針對校聯章程做相關的討論與修改。其中最引人矚目的就是提高會費一案,原本行之多年的生數一人2披索的會費,修改提升為常務理事學校每生20披索、理事學校每生10披索、會員學校每生5披索。此外,大會更決議增設分區華校聯絡點如下,北呂宋:羅申那同和中學、碧瑤愛國中學;南呂宋:那呀耀華中學;未獅耶:宿務東方學院;岷蘭佬:納卯中華中學、三寶顏中華中學、鄢市恩惠學校。同時通過決議增聘卸任常務理事出任資深常務顧問,希望可以借重卸任常務理事們的經驗與分區聯絡人的幫助,並藉由新年度提升會費的決定,讓校聯能夠為會員學校提供更全方位的服務,效率百分百。
 而會員代表大會的重頭戲則是會員代表選舉大會,在出席且擁有選舉權的六十二名會員代表的不計名選舉之後,校聯選出二十七會新任的理事,依照得票數排序為:嘉南中學62票;聖公會中學61票;中正學院60票;僑中學院59票;晨光中學58票;尚一中學57票;能仁中學57票;中西學院55票;計順菲華中學55票;愛國中學54票;光啟學校53票;百閣公民學校53票;靈惠學院53票;培德中學52票;馬加智嘉南學校47票;義德中學46票;尚愛中學45票;普賢中學41票;近南學校40票;崇德學校40票;寶寶樂園學校37票;普濟學院37票;聖軍中學37票;三巴樂中華中學36票;計順基督學院35票;基立學院34票;巴西中華書院33票。
 經由廿七名會員代表不計名互相選舉,依票數選出下列七名常務理事:中正學院24票、聖公會中學22票、僑中學院22票、晨光中學22票、嘉南中學21票、尚一中學16票、愛國中學13票。新屆秘書長為計順菲華中學、副秘書長為百閣公民學校,普濟學院為財政、副財政為寶寶樂園學校。
 第九屆菲律濱華文學校聯合會會員代表大會在黃禎潭博士的結語畫下句點,黃博士指出,華文教育面臨兩項嚴峻的考驗-教師與學生的流失。本地華校應鼓勵年輕學子就讀教育相關學系,以教師為志業,增加本地教師來源。而家庭環境更是不可忽略的因素,我們更應透過相關補助協助完成下一代的華文教育。

菲華校聯首屆華文教育論壇 互動熱絡齊心為華教獻策

﹝菲華校聯訊﹞本會聯合陳延奎基金會於二○○九年十一月廿七、廿八(星期五六)兩日假世紀公園大酒店舉行首屆「華文教育論壇」,盛況空前。與會者來自全菲各華校,彼此交流互動,齊心為菲律濱華文教育獻策。廿七日上午九時舉行開幕典禮,特別邀請菲華商聯總會莊前進副理事長與校聯諮詢委員蔡聰妙大使致詞,兩位主講人皆肯定此次論壇舉辦極具跨時代意義,冀盼成效顯著,為菲華教育廣求良方,對症下藥,創造有利且實際條件。
進行議題前,本會特邀台灣師範大學應用華語文學系蔡雅薰主任,以「後現代E點靈」為題發表了專題講座。蔡教授以後現代的觀點切入,提出幾點建議:(一)檢討課堂教學是否過於規律,易使學生感到厭倦;(二)教學中老師過度以自我為中心,應從「以教師為中心」轉移為「以學生為中心」;(三)應該善用好的工具,精心設計的遊戲可以帶動學習。她指出「後現代」的教學特質有豐富、遞變推進、關連、嚴謹而周延等等特質,華校教師應有適當的教材媒體,以提升學生對於華語的學習動機。在後現代的教學下,課堂是多元多樣的,具有開放、彈性與不規律的特色。
蔡教授還提出,應以後現代的思維讓教師有「新理論、新思維、新教學」,以符合後現代學生的學習特質。專題演講結束後,蔡教授亦將自己所準備的教學媒材留給大會主辦單位,提供有興趣的學校或教師自由索取。這場專題演講讓與會者收穫豐富,並且為接下來華文教育論壇的四場研討會,奠定了良好之討論基礎。
緊接著,第一場議題是「二十一世紀菲律賓華校之發展方向」,由晨光中學范鳴英校長與聖公會中學吳紫薇校長主持。一開始先由吳紫薇校長進行引言,她認為華文教育應以「終身學習」為目標,教學者也應設法提升學習興趣,並從教材、教師、教法等三方面進行華文教學的改革分析。范鳴英校長則針對現今華文教育的分析,認為菲律濱華文教育有三項趨勢:具變化、具中華文化優勢、具E-learning趨勢。兩位引言人的意見,讓現場出席的校長、主任感觸良多。馬嘉智嘉南學校章薇菲顧問便以資訊融入教學之議題(電子白板、IRS即時反饋系統、E化實務展示技術等)回應吳校長所提之教材教法與范校長所提之E-learning趨勢。
  第二場議題為「菲華教育的現狀及歷史使命」,由中正學院黃美真院長及計順菲華中學李淑慧校長主持。兩位的引言及論文同樣引起了廣泛的迴響。丹轆建德學校王坤源校長即指出該校不贊成統一華校教材,因為那樣忽視了城鄉的嚴重差距,統一教材是齊頭式的假平等。他並強調正體字(繁體字)的重要性,該校教師及教材都來自台灣,使用繁體字教學。這是因為簡體字除了簡單之外,在教學上毫無規則可言。章薇菲顧問則以Power point說明「Web1.0 單項式學習」與「2.0多向式學習」的差異。三巴樂中華中學陳樹凱校長則指出,在祖籍國中國的強大與崛起下,菲華教育正綻放著偌大光輝與無限希望。嘉南中學吳健美校長說,二十一世紀是中國人的世紀, 但菲華學子的華語程度卻日漸低落,其原因與家長從「重漢輕英」變成「重英輕漢」關係密切。她也指出在生字生詞教授之外,更應引進歷史、地理等實際教材與課程。
基立學院歐陽婉瑜主任報告了該校在華文教育上的突破,並將改革後的成果與各校代表分享。尚愛中學楊宗翰主任則憂慮菲華教育目前有從根部爛起的嚴重危機,學生數量、財務困境、教師來源、督課制度這四點都成為眾人「不願面對的真相」。他也指出目前台灣替代役及中國志願者教師的服務時間都太短暫,並建議不應把菲律濱華文教育的希望,全部寄託在中國國力的強盛上,菲華教育還是要靠本地教育界同仁多加努力。培德中學黃思華老師說,菲化後學生明顯重英輕漢,教師應以第二語言的方式教學,並可嘗試教學e化與作業e化。納卯中華中學楊淑珠主任也贊成把枯燥的課本趣味化,以增進學生學習興趣。
馬尼剌愛國中學陳金燦校長指出,校長與主任在思想上應有大躍進,要因地制宜、與時俱進。教材上不必強求統一,但要跟上時代,與國際接軌。改革則宜先從幼兒園做進,從根本上改革。怡朗新華學院吳志超校長說現在的學生都認為自己是菲律濱人,但並這不構成問題。他強調會話的重要性,並提倡終身學習。
第三場議題為「菲律濱華文教育的機遇與挑戰」。僑中學院黃婉蓉院長在引言時表示,菲律濱華文教育百年間歷經三次變革,目前正經歷第四次的挑戰。首要的問題為師資來源嚴重缺乏,目前菲律賓華語教師面臨年齡層老化、以女性居多、專業程度缺乏等問題。所幸目前華人社會仍然關心華文教育,無論資金或是辦學熱誠皆源源不絕。海峽兩岸相關華文教育機構,仍持續對本地華文教育提供協助,也成為未來華教發展的一大優勢。另一位引言人能仁中學梁崇誠校長則指出,目前華教大環境已與從前不同,即便中小學接受完整華文教育,經過四年的大學生活後,華語能力卻顯著退步。她提議應協助華語能力優秀的學生,持續保持對於華語的熟悉。對兩位主持人的引言,與會者深表認同,像計順基督學院李文蘅主任就樂觀的表示:「今年由校聯舉辦的華文教育論壇,就是華語教學一個很好的機遇!」。眾人皆相信:華教未來的挑戰雖多,機遇卻一定存在。
當天中餐由商總招待,晚餐由宗聯招待,菲華校聯及各校與會代表都表示感激。晚會時由多間學校提供精彩表演,這些節目也為第一天緊湊的會議,畫下了一個完美句點。
廿八日繼續進行第二天論壇的第四場議題「全方位促進菲華教育之發展和進步」,由愛國中學陳金燦校長、尚一中學劉憶椿主任及能仁中學梁崇誠校長主持。由於第一天蔡教授精采絕倫的演講所向披靡,與會者皆欲罷不能,本會商請蔡教授於第四次議題前再主講一場專題演講,蔡教授毫不猶豫欣然答應。專題講座題目為「全方位,COOL CHINESE!」,蔡教授藉由真實語料、語言與文化教學的實際範例,刺激菲國華文教師在進行華文教學上,應結合學生生活經驗傳達中華文化,讓學生認為「Learning Chinese is cool」!同時,她也介紹了現今國際社會在語言教學上已趨向「教、學、考、用」的時代,並由CEFR的語言分級和AP中文測驗新興概念,促使菲國華教與國際接軌。陳金燦校長認為華社資源應整合,因為僑社資源過於分散,造成彼此步伐不一致,引起不必要的內耗和人力物力資源的浪費,進而影響了華文教學的改革和華文教育的品質。在菲律濱政府沒有直接插手華校華文教學的時候,華人社會應該有一個大家公認的、廣泛代表性的、以華校為主體的權威性的機構,主管菲律濱華文學校的華文教育工作,有組織地、有計劃地開展華文教育改革,組織各種弘揚中華文化的活動,解決師資隊伍建設問題,提高教學水準和學生的學習品質等有關問題,同時要協商和統籌解決教學活動資金問題。劉憶椿主任則表示,家庭教育在華文教育工作推動上同樣扮演著重要的角色,現在的學生連聽都不會聽,令她憂心。劉主任強烈希望家長可以用華語和孩子溝通,用華語講故事、聽歌謠,無形中即增強孩子們學習華語的興趣,同時營造華語學習的環境。梁崇誠校長亦支持陳校長提出統合資源的建議,期許「全菲華校董事會聯合會」能籌組成功。紅奚禮示立人中學蘇志能校長表示:「要讓馬兒跑,也要讓馬兒吃草。」提高教師的待遇問題為首要之務。靈惠學院陳宏濤院長極力肯定論壇舉辦的意義性,他認為此類會議要持續推動,不可中斷。
最後,廿八日上午十時半舉行閉幕典禮,特別邀請校聯諮詢委員、菲華專欄作家協會會長李榮美先生及宗聯常務理事王良培先生致詞。李榮美先生長期關注華文教育,以實際行動支持,並非紙上談兵。他表示家庭教育和社會教育同樣都是華文教育的一環,不能只靠學校教育。王良培先生說明宗聯在推動華教工作上始終如一,永遠是犧牲奉獻,提供人力物力在所不惜。首屆華文教育論壇圓滿落幕,為菲律濱華文教育推動再寫新頁。

Thursday, December 3, 2009

校聯華校董事長會議 首度舉辦眾所矚目

﹝菲華校聯訊﹞本會聯合陳延奎基金會於二○○九年十一月廿六日(星期四)假世紀公園大酒店舉行「全菲華校董事長會議」,陳諮詢委員永栽博士特地撥冗擔任主席,來自全菲各華校董事長及董事代表共襄盛舉,連同本會七位常務理事、正副秘書長及諸理事皆出席參加,期望透過此會議,研商華文教育之大計。
首先,陳諮詢委員永栽博士表示由於中國的和平崛起,使得全世界產生了華語學習的熱潮,而菲律濱的華文教育也因為中國政府的鼎力相助,而有如今的榮景,僑界有目共睹。接著,黃呈輝大使也提到,菲化政策前,華校以培育第二代具有中華文化歸屬感的華人為基礎,傳承中華文化當屬任重道遠之責;菲化政策後,華校以培養具有中華文化的菲律濱公民為主要目的。同時,現今華校的辦學成效完全倚賴於學校董事會的支持,董事會提供學校人力、物力及財力不遺餘力。他也認為,中國的和平崛起,促使海外華文教育生機勃勃。黃常務理事琬蓉院長代表本會歡迎各董事的蒞臨外,亦深深感謝陳永栽博士大力支持本會各項活動,仁風令人欽仰。她認為,菲律濱華文教育當前最急迫的現實問題就是華校師資的嚴重缺乏,青黃不接。而且,身為華校的決策者,應思考如何面對其他文化對華文教育所產生的衝擊和影響,如何有效的管理華文教育事業,如何建立合理的評鑑機制,以及如何提昇華文教育的水平,黃院長提出數點意見供大家省思,其拋磚引玉之舉盼能激起火花。
座談中,納卯中華中學王宏道董事長表示校聯應當增加編制人員,並針對華文教材作研究,以提升校聯領導的影響力,發揮實質功能。怡朗中山中學蕭鴻羽董事長認為除了馬尼拉外,華校現在的募捐情形已不復以往,解決華校經濟負擔之道,當要開源節流,節省支出,別無他法。對於師資,中正學院目前與福建師範大學合作,開辦二加二教育系,即前兩年在中正學院就讀,後兩年到福建師範大學就讀。在福建師範大學就讀期間,須以中文撰寫畢業論文,成績合格畢業後,可以取得福建師範大學以及菲律濱高等教育署合格教師證書以及學位證書。就學期間所有的費用由中正學院負擔,還有零用金可運用,唯一條件則是在畢業後須擔任任何華校華文教師三年。黃常務理事美真院長表示此方案可舒緩華校當前的師資問題,如能延續以此培養當地教師再好不過。嘉南中學施東方董事長認為華文教育應以學生的興趣為主,目前這世代的學生都喜歡玩電腦、上網,如果可以讓電腦都是中文的操作介面,那麼學生因為使用就會去學習。華文教育應以長遠的遠光來看,不可以管窺天。此外,華文教育不只是校長的責任,每位董事也都有責任。華文教育是長期的投資,我們這一代投資是下一代的收成。
最後,會議提案通過籌辦「全菲華校董事會聯合會」,期許透過此會整合僑社資源,華文教育當統合資源使各校都可獲得其益,以團結華人之力發揚中華文化。籌備小組即由七位常務理事學校的董事長擔任,討論組織章程和細節,並通過黃呈輝大使擔任籌委會召集人。全菲華校董事長會議首度舉辦,別開生面,圓滿落幕。

Tuesday, July 7, 2009

香港高威軟件向校聯推廣“普通話網上通”


七月四日(星期六)上午九時,香港高威軟件有限公司吳天麗董事在中正學院董事會尤扶西副董事長的陪同下拜訪本會,並得到常務理事中正學院黃美真院長,晨光中學范鳴英校長,理事義德中學陳玉瓊主任,崇德學校柯巧主任,靈惠學院楊振炎主任,聖公會中學王明麗老師和許慈蓮老師,巴西中華中學王秀珍主任,辦公室黃聰聰主任,教師教學研究會會長黃思華老師,退休教師聯誼會成員,聯合日報張燦昭先生等人的熱烈歡迎。

吳天麗小姐向大家介紹近期國內外最熱門,最受學生喜愛的網上學習華文教材——GOCHINESE(普通話網上通)。吳小姐提到該網站是一個獲獎的網上平台,讓學生學習由老師分配的,老師編寫的或是學生自己上傳的材料。它可自動生成所有文本的讀音,英文定義,漢語拼音及繁簡體字型。由於GOCHINESE可為每位學生調製學習材料,學生可獲得個人化的學習經驗(例如:課文可配合他們個別的學習程度和重點,以及反映他們是從哪裏來的)學生能聽見所有字詞的讀音,不需要查字典和有更多機會通過做練習來糾正和監測自己的學習。老師們看見學生使用GOCHINESE後,考試成績有所改善。最主要的是它節省了老師很多時間,因為老師們不需要給學生的練習打分數也可以查看學生的分數和登入記錄,而且很容易編制課文材料。並且容易線上使用,無須安裝或下載任何插件。

另一方面,學生可直接雙擊或加亮任何課文中的字詞或按“播放”按鈕來聆聽字詞,詞組/句子或整段的讀音,鼠標可放到任何字詞上即可顯示詞義和點選其他學習功能,包括下載PODCAST。也能自動評分的練習附有評論反饋。學生和老師都有查看分數。學生可輸入或黏貼任何文本到GOCHINESE上,系統將自動生成語音,漢語拼音,英文定義及繁簡體字形。舉例說,學生可以學習網際網路上的新聞稿和詞彙表。

GOCHINESE是為學生而設的學習材料,它提供不同程度的,按照老師們的教材規定編制的線上練習和閱讀材料,提供國際性認可的證書課程,並支持證書的內部評估和也提供老師編寫的任何材料,包括全部自動生成的學習和多媒體産出。

之後,大家踴躍發問有關GOCHINESE的一些不了解之處。黃美真院長,范鳴英校長代表本會贈送吳天麗小姐紀念品。吳小姐更與全體聽眾合照留念後,這次講座才畫上圓滿的句點。

另訊:有關本會其他消息,可瀏覽本會部落格HAOLIAN1993.BLOGSPOT.COM,歡迎指導

Friday, May 15, 2009

校聯師資講習會教師團訪問宗聯


本會主辦暑期師資講習會教師團團長崔俊玲率領郭如壁,劉麗惠,黃聖洋,張曉婷,洪順燕和麥哲明老師一行於五月十一日下午四時,由常務理事李淑慧校長,范鳴英校長陪同蒞臨菲律賓各宗親會聯合會(簡稱宗聯)禮訪,獲得該會常務理事王良培,施良吟,秘書長傅孫土,理事許潮州,張鈞鴻,佘明輝,陳文川等熱烈歡迎,賓主坐定後,首由宗聯常務理事長王良培致歡迎詞,王常務對各位老師遠道而來,為薪傳中華文化於海外,不辭辛勞,不怕炎熱的天氣,犧牲和家人歡聚的時間,來到馬尼拉為我們培訓華文老師,表示熱烈歡迎和感謝。
  師資講習會教師團團長崔俊玲說:她感謝菲律濱華僑讓他們有機會把中華文化的優良傳統,跟教育理念帶到菲律濱。
  崔團長介紹了各位老師,宗聯亦介紹出席接待的理事後,隨即舉行座談。
  是晚宗聯在樓外樓海鮮酒樓舉行輕鬆的聚餐會招待,同時並邀請文複會暑期文教研習會教師團團長游寒冰,林寶蕊,王寶惠,宋雯賢,黃家懋和林芝安,文復會會長柯孫河,秘書長蔡錦郎,副秘書長莊榮華,秘書長黃勝源等參加,會中邀請各位嘉賓一展歌喉,使整個晚會充滿歡樂和親和的氣氛。
  圖片說明
上圖文復會暑期文教研習會教師團團長游寒冰和老師宋雯賢贈送墨寶給宗聯由常務王良培,施良吟,秘書長傅孫土接受。
下圖校聯師資講習會禮訪宗聯,全體合影。

Saturday, May 9, 2009

全菲華生夏令營閉幕典禮追誌

         以充實學生知識,提供說華語環境為目標第四屆全菲華校學生中華文化夏令營於四月卅日下午二時假菲華商聯總會七樓大禮堂舉行閉幕典禮,本會常務理事范鳴英校長擔任主席,林秘書長文誠校長主持大會,中國駐菲大使館劉忠祥武官,菲華商聯總會黃理事長禎潭博士,中國華文教育基金會馮媛媛領隊分別致詞,陳常務理事金燦校長報告夏令營一切事務,伍仁吾老師總結廿天的進修成果,當日出席貴賓大使館李茂廣領事,商總名譽理事長陳本顯博士,副理事長莊前進先生,菲律濱各宗親會聯合總會,晉江同鄉會代表吳滿滿女士,尤扶西先生,郭其道先生,王宏道先生,張燥昭主任,華校校長,主任,以及家長等,
  主席范鳴英校長在致詞中提到廿一世紀是中國人的世紀,中華文化是地球村的主流文化,中文課程,你們都知道它的精深博大,淵源流長,五千年來,先賢的寶貴經驗,園熱的智慧德品,充滿在每個人的生活中,這是祖先留給我們珍貴的財富,學生們定當珍惜。
  菲華商聯總會黃理事長禎潭博士說,夏令營進修時間少,可是學得了很多技能和學識,收效很大受益良多,社會上對諸位青年有很大的期望,希望你們繼續求上進,努力充實自己,抱虛心,努力學習,將來才能夠成為社會的棟樑。
  中國華文教育基金會馮媛媛領隊致詞全文:  
  由中國華文教育基金會,天津市人民政府僑務辦公室和菲律濱華文學校聯合會聯合主辦的中國華文教育基金會中華文化海外行|雅居樂‧第四屆全菲華校中學生中華文化夏令營取得圓滿成功,今天將在這裡落下帷幕。
  在此,我謹代表中國華文教育基金會和教師團的全體成員,向參加夏令營的各位同學圓滿完成學習任務表示最誠摯、最熱烈的祝賀!向關心、支持本屆夏令營的各界人士表示衷心的感謝!向在菲律濱為傳承中華文化、發展華文教育事業的各華人社團、華文教育機構表示最崇高的敬意!
  也請允許我藉此機會向教師團的全體老師表示由衷的謝意!我們的教師團是一支有朝氣、有知識、有能力、有愛心、有活力的年輕團隊,他們的精神讓我深受鼓舞,他們的愛心讓我深受感動!他們的耐心讓我震驚,他們一絲不茍的工作態度讓我對他們充滿信任和信心!他們對營員的細心、關心和愛心讓我對他們充滿了感動和感激!同時,我也深深感謝各位校長、各位老師、各位輔導員對我們的關心與支持,在這裡,我要向每一位校長、老師、輔導員表達我最誠摯的謝意,謝謝你們!
  語言是人類相互了解、相互溝通的工具和橋梁,是人類共有的寶貴財富。在經濟國際化的趨勢下,隨中國經濟的持續發展,華語正逐步成一種國際化的交際語言。「學習華語、了解中國」是各國有識之士的共識。在這裡,我看到、了解到菲律濱有很多人以各種不同的方式學習華語。我相信,學習華語、了解中華文化將有助於增強中菲兩國人民之間的溝通與交流,增加彼此間的理解與信任,增進中菲友誼,從而推動兩國之間各個領域的交流與合作。
  中國華文教育基金會以弘揚中華文化、發展華文教育業事、促進中外文化交流為宗旨,在中國駐各國大使(領事)館的幫助下,在各界人士的關心支持下,在尊重不同國家的法律、宗教的前提下,以海外師資培訓、海外華裔青少年特色夏(冬)令營等形式為世界華僑華人學習華語、了解中華文化傾力提供幫助與服務。本屆夏令營在菲律濱華文學校聯合會的精心組織和周密安排下,在全體營員和家長們的積極參加和密切配合下,教師團全體成員滿腔熱忱、勤奮敬業、循循善誘、辛勤耕耘,在輔導員的配合下,帶領同學們一道努力探索、認真鉆研、孜孜不倦、刻苦學習、三個星期的共同努力迎來了今天累累碩果。本屆夏令營,營員們共完成中國畫、卡通畫、風箏、臉譜、中國結、十字繡、蛋畫、書法、泥塑等藝術習作六百餘件,其中近四百件作品參加了今天的匯報展覽,有十件作品被世界兒童畫館收藏,部分作品還將被推薦參加「金水橋之戀」華裔青少年書畫大賽。在短短的廿天,營員們還編排了包括中國民族民間舞蹈表演、中國功夫、配樂詩朗誦、曲藝、歌伴舞等形式的十餘個節目,並將為大家獻上精彩的匯報演出。本屆中華文化夏令營,營員們了解了四大發明、四書五經、唐詩宋詞、中國舞蹈、書法篆刻、中華武術、戲劇與曲藝、中國名勝古跡等中國文化,天天學習漢語繪畫,送經典,背詩詞,每位營員都取得了巨大的進步!
  華文教育是一項益在當代、功在千秋的偉大事業。三周的菲律濱中國文化之旅,我耳聞目睹了各界熱心人士對華文教育事業的積極投入無私奉獻,親身感受到了菲華校聯等華教機構出色的組織能力,對各位僑胞的遠見卓識和營員們的求知精神深感欽佩!有大家的共同努力,相信菲律濱的華文教育事業將迎來更大發展,同時也必將服務於菲律濱社會,造福菲律濱人民,促進菲律濱的經濟發展與文化繁榮。
  最後,對各位校長、各位來賓、各位老師,特別是愛國中學姚秀美主任帶領輔導員和護士給予我們教師團無微不至的關懷、幫助與照顧,對各位營員及家長給予我們充分信任與愛戴表示最衷心的感謝!謝謝你們!期待我們來年再相見!
  祝願中菲友誼地久天長!祝願大家身體健康、闔家幸福、萬事如意!
  此次夏令營能夠獲得良好成果,全靠熱心華文教育的人士陳永栽博士,莊長泰先生,盧武敏博士,蔡聰妙大使,陳本顯博士,邵建寅教授,李榮美先生,張昭和先生,戴暉青先生,晉江同鄉會,宗聯等全力捐獻與支持特藉報端,予以表揚,並致謝忱。 

Friday, May 1, 2009

第四屆全菲華校中學生中華文化夏令營昨閉幕


由中國華文教育基金會與菲律濱華文學校聯合會聯合主辦的「第四屆全菲華校中學生中華文化華夏令營閉幕典禮暨學生報演出,三十日下午假商總七樓大禮堂舉行。」
  該屆夏令營為期二十天,參加的學生四十名分別來自全菲十五所華校,夏令營期間共計開設了十二門中華文化課程,其中包括中國畫,風箏,臉譜,中國結,十字繡,蛋畫,書法,泥塑等藝術課程以及音樂,舞蹈,武術,會話等課程。
  在閉幕式上展示了學員們創作完成的六百餘件作品中的四百二十件,同時,學員們還表演了舞蹈,詩朗誦,武術,小合唱等節目。
  校聯常務理事范鳴英校長擔任大會主席,她在致詞中說:「全世界的人都說廿一世紀是中國人的世紀,中華文化將是地球村的主流文化,在學校的中文課裡,你們都知道它的精深博大,淵源流長,五千年來,先賢的寶貴經驗,圓熟的智慧結晶,充滿在每一個華夏人的生活之中,這是祖先留給我們最珍貴的財富,你們定當珍惜,你們更應該以中華文化而自豪,以傳承中華文化而自許!!」
  中國駐菲使館武官劉忠祥大校,商總理事長黃禎潭,夏令營指導老師領隊馮媛媛先後致詞。
  校聯常務理事陳金燦校長在報告夏令營成果時,用十六個字加以概況,即「內容豐富,精心栽培,團結友愛,碩果累累。」
  吳仁吾老師做了夏令營總體報告,吳嘉璐同學致謝詞。
  同時還進行了頒發感謝狀和證書儀式。
  圖說:上圖(右起)為劉忠祥武官,黃禛潭,范鳴英,林文誠,陳金燦,馮媛媛,吳仁吾,吳嘉璐分別致詞之影。左中圖為學生表演舞蹈節目。右中圖為輔導老師表演合唱節目。下圖為劉忠祥武官主持向學員頒發證書儀式。

Thursday, April 30, 2009

華校中華文化夏令營在菲反響強烈

第四屆全菲華校中學生中華文化夏令營於四月十四日開營以來,其豐富多彩的活動和成效顯著的教學得到了海外華人的密切關注與稱贊,在菲律濱華人世界引起強烈反響。
  《世界日報》、菲律濱《商報》、《大公報‧菲律濱版》以及中新華人世界、菲律濱當地電視台等新聞媒體對夏令營開幕式、「師生同根」生日會、親情餃子宴等活動進行專題報道。菲華商聯總會、菲華文學校聯合會、菲教師教學研究會、大馬尼拉華教協會、菲各宗親會聯合會、菲晉江同鄉會、菲華校聯退休教職員聯誼會以及菲律濱僑中學院、愛國中學、百閣公民學校、能仁學校、中西學校、培德中學、華明中學、尚愛中學、中正學院、嘉南中學、東棉光華學校、聖公會中學、育仁中學、佛教普濟學院、計順菲華中學等華人組織機構均派員參加開幕式或前往夏令營參觀交流。
  菲律濱華文學校校長吳少鳴、吳紫薇、陳金燦、林文誠、梁崇誠、歐陽慧真、主任林明哲、施如珊等先後到夏令營歡樂大本營實地考察與交流,對夏令營的課程設置、活動安排的科學性給予了充分的肯定,對課堂教學、活動組織及日常管理工作等給予了高度的評價,對教師團教學活動準備工作之充分、授課水平之高、責任心之強等表達了由衷地贊賞。和教師團老師們朝夕相處的菲律濱愛國中學華文教師湯歡撰文《不平凡的教師團 非尋常的夏令營》,在菲多家媒體對本屆夏令營的情況進行全面報道。(文/可雯)

菲華校聯赴京夏令營舉行彙報演出

來自大岷區各華校的廿一位學生們赴京參加為期十九天的「二零零九年東南亞國家青少年漢語夏令營」已在四月廿五日返岷,並於四月廿八日假本會辦公室舉行彙報演出。該日常務理事范鳴英校長、吳少鳴院長、李淑慧校長,理事蔡蕊沓校長、本會電腦講師許麗玲老師、辦公室黃聰聰主任及家長們等出席指導。
  范鳴英校長在致詞中肯定學員們在北京十九天學習的優良成績,在夏令營期間,不僅學習到許多在平時課堂上未曾學習過的知識,也學會怎樣獨立生活和照顧別人,更可貴的是結交了許多外國朋友,相信在不久的將來,他們必成為國家,社會的未來領袖。黃思華老師藉著影片投播放簡單地向大家說明這十九天的夏令營生活狀況。林健勇同學報告學習心得,李佳儀同學代表全體學員向本會致謝,學員們更是自製一張創新精緻的感謝狀送本會。
  本會也贈送感謝狀給黃思華老師,感謝他犧牲暑假休息時間,陪伴學員們赴京學習,並在這十九天裡對他們無微不至的照顧。在節目表演,張明剛同學演講「在北京的日子」,陳浩仁、陳浩平、林健勇、莊永堅、洪瑋洋、陳彩虹等同學武術表演,吳宏澤同學主持播放「北京生活回顧」影片給大家欣賞,最後,全體學員合唱二零零九年東南亞國家青少年漢語夏令營之歌「北京歡迎你」。
  之後,本會宴請學員們午餐,作為這一次夏令營的一個圓滿句點。

Tuesday, April 28, 2009

全菲儲蓄銀行與校聯簽署教育基金備忘錄


四月二十五日下午,本會與“全菲儲蓄銀行”(P.S.B)在本會會所,舉行二零零九年至二零一零年度教育補助金備忘錄。雙方均的慎重其事,派出多位重要負責人出席此一簽字儀式,同時本會多位理事及受獎學生與家長也都受邀出席觀禮,更增進現場之喜樂氣氛。

全菲儲蓄銀行方面代表簽署該項備忘錄者有該行總裁RARCUAL GARCI III先生,分行地區主管劉培堃先生,華人放貸組地區高級第一副總裁林玉玲女士,本會方面則由常務理事范鳴英校長,陳金燦校長,劉憶樁主任代表簽署。

此項助學金方案是全菲儲蓄銀行慶祝成立四十八週年時的一項活動,也是該行回饋社會的一項義舉。去年共有四十八位貧寒學生獲得了總數五十八萬披索的補助,其中三十八位是該會屬下各華校的中小學生,另外十個名額是特別提供給中正學院大學部學生。

今年為全菲儲蓄銀行創立第四十九週年,故本學年度之補助金人數將增至四十九位,以此類推,助學金之名額將隨該行成立之年數而增加,這對家境清寒之學生將是一個天大的好消息,本會同仁對該行熱心華文教育之義舉也無不稱讚不已,而受到獎助之學生與家長們更是心懷感激,但願會有更多的企業家也都有這種取之社會用之社會的心胸,以嘉惠更多的清寒學子。


Sunday, April 26, 2009

2009年東南亞國家青少年漢語夏令營圓滿閉幕


四月廿五日上午十時,2009年東南亞國家青少年漢語夏令營舉行結業典禮,出席者有北京華文學院長彭俊博士、培訓部教學負責人王慶芳老師、菲律賓學生團領隊黃思華老師、越南學生團領隊蘇氏雲翠老師、泰國學生團領隊魏冬青先生、夏令營老師及工作人員、學生們。培訓部陳默主任擔任司儀。
陳主任首先介紹領導及教師們,接而播放北京學習生活回顧影 片。彭俊院長致詞中表示在夏令營一起生活能結構彼此之間的友誼,希望來自四個國家的學員們能珍惜這種緣份。他也提到只要對中華文化有了解,並肯努力去學習文化,將來學好漢語之路已不遠了。彭院長從各國學員身上不難看到在他們的所在國的華文教育前景,並深信學員們將來成必能成材,再此他恭喜他們所在國家的學校、老師、家長們,他們的辛苦付出已開始有了收獲。
各國學員代表發言感謝這次舉辦夏令營的孔子學院總部、國家漢辦、北京華文學院、以及其他幕後功臣,沒有他們的辛勞及犧牲,就沒有今日的圓滿舉辦。本團陳彩虹同學代表上台發言。
彭院長為學員們頒發結業證書及演講比賽獲勝者頒發獎狀及禮品。本團林健勇和陳彩虹同學榮獲一等獎,吳佳芸、李峻誠和張明剛同學榮獲二等獎、穆曉彤、許紫愔和李佳儀同學榮獲三等獎。
北京華文學院贈送各國領隊及學員們紀念品,而各團代表向國家漢辦和北京華文學院贈送禮物,最後,2009年東南亞國家青少年漢語夏令營在全體合影留念後圓滿落幕。














Friday, April 24, 2009

菲華校聯各華校領導分別訪問中華文化夏令營


自全菲華校中學生中華文化夏令營在四月十四日開營後。校聯各級領導和各華校校長和家長都十分關心。先後到營地參觀,考察的常務理事分別是中正學院院長黃美真,晨光中學校長范鳴英。聖公會中學校長吳紫薇,馬尼剌愛國中學校長陳金燦。還有校聯秘書長百閣公民學校校長林文誠,校聯辦公室主任黃聰聰,聖公會中學中文部主任林明哲和施如珊。

在四月二十一日上午,菲華校聯常務理事,菲律濱僑中學院院長吳少鳴博士一行來到,第四屆菲律濱夏令營營地考察,菲華校聯退休教職員聯誼會會長歐陽慧真女士隨同一起。

他們先後走進漢語會話,,傳統工藝,中國文化,書法等課堂聽課,了解教學情況,吳院長對書法,風箏藝術等課堂教學給予了高度評價。歐陽慧慧會長從教四十九年,曾擔任怡朗華商中學,巴西中華學院及中西學院校長,有著豐富的教育教學經驗。歐陽慧真會長對中華文化課程予以充分的肯定,並強調要注意訓練營員們朗誦時的聲調和書寫筆順。

吳院長一行還利用午飯前的時間,帶領教師團代表參觀了毗鄰營地的菲律濱國際藝術中心。了解菲律濱中學階段學生藝術特長培養的情況。

十二點他們回到營地和營員們共進午餐。正好有兩個營員的家長來探望,吳院長在教師團馮媛媛團長的陪同下,了解營員們的生活情況,並和家長進行溝通,家長們對夏令營的各項工作表示滿意。下午考察結束,他們帶著滿意的微笑,冒著大雨踏上了返回馬尼拉的歸程。

東南亞國家青少年漢語夏令營舉辦演講比賽

東南亞國家青少年漢語夏令營於四月廿四日上午九時假白鷺園培訓中心五號會議室舉行演講比賽,參賽者均為四班及五班的學員,共有三十八位。演講題目可自由發揮,時間不限,但主題範圍須限於在"北京的日子"。比賽標準內容佔20%,語言佔35%,表達佔20%,形象風度佔15%和整體效果佔10%。該日的評審委員有北京華文學院培訓部陳默主任、晉雲芳老師,越南團領隊蘇氏云翠老師,印尼團代表張冰晶老師和本團領隊黃思華老師。
比賽分上、下場進行,第一場由四班學員按抽到的號碼順序上台演講,而第二場是五班的學員們。經過三個小時的激烈比賽,各位參賽者把他們在北京十八天的點點滴滴,以自然大方的台風,準確的發音,流利的語氣,充沛的感情,把一篇自寫的稿子,完完整整地脫稿演說出來。每一位學員的演講能力不分伯仲,使得評委們感到頭疼。演講完畢時,評委在評分之前,做出了多方面的考慮,以示公平、慎重,免出差錯。
在宣佈優勝者名次前,北京華文學院彭俊院長致詞勉勵,他表示在聽完每一位參賽者演講後,對他們的演說能力感到十分驚訝,因為程度之高並不輸國內的高中生。並且對那些表現不太理想的學員們,不要氣餒,他也強調緊張沒什麼,因為緊張表示敬業,會緊張的人是一位認真負責的人。今日不能獲勝,只要能再接再勵,克服緊張,日後一定會成功的。
最後,陳默主任宣佈兩組的優勝者名次,並在第二天(四月廿五日)閉幕式上頒發獎狀。
四班優勝者:
一等獎: 林建勇(菲律賓)
二等獎: 吳佳芸(菲律賓) 李峻誠(菲律賓)
三等獎: 張菊家(印尼) 阮海燕(越南) 阮海荷(越南)
五班優勝者:
一等獎: 陳彩虹(菲律賓)
二等獎: 吳雯雯(印尼) 張明剛(菲律賓)
三等獎: 穆曉彤(菲律賓) 許紫愔(菲律賓) 李佳儀(菲律賓) 陳艷艷(印尼)









Thursday, April 23, 2009

校聯第四屆中華文化夏令營組織營外活動

四月十九日,第四屆菲律濱夏令營的師生們迎來了第一次外出活動。這次活動是在菲華校聯常務理事們的支持下,由本屆夏令營協辦單位-愛國中學策劃的一次非常有意義的活動。活動準備得非常充分,參加這次外出活動的師生有五十二人,除了來自中國的教師團外,來自愛國中學的三名輔導員和一名校醫也一起參加,他們把活動組織得井然有序。天津市僑辦馮媛媛團長行前專門召開了動員會,向大家宣佈了外出活動紀律,提出了具體要求。  從上午八點出發,到晚上快八點鐘返回,師生們歷經三站:遊覽「大雅台(TAGAYTAY)、參觀動物園、到養馬場騎馬,度過了非常充實而快樂的一天。這次外出活動,行程緊湊,內容豐富,令人難忘。以姚秀美主任為核心的菲方輔導員和校醫團隊非常辛苦,他們既要組織學生,又要照顧來自中國的教師團;既要安排活動內容,協調景點管理方面,又要安排師生們喝水用餐,提供後勤保障。然而他們嚴格的管理和辛勤的勞動換來了大家的舒心、滿意。營員們非常活潑可愛,他們非常喜歡和老師們一起照相,非常喜歡一起唱歌做遊戲,永遠不知疲憊。」
  事實上,天氣潮熱,一天三站,行程很緊,活動內容豐富,大家感覺有點累。但活潑可愛的營員們和老師們在一起,在團隊精神的鼓舞和大自然擁抱在一起,累的感覺也沒有。當我們披著夜色平安返回營地,第四屆菲律濱夏令營第一次外出營外活動圓滿結束,師生們又多了一份珍貴、幸福的回憶。(文/可雯/四月十九日夜寫於菲律濱)

赴京夏令營舉行學員聯歡晚會

2009年東南亞國家青少年漢語夏令營、東南亞國家教師和教育機構主管漢語研修團、菲律賓光啟學校夏令營、泰國清邁青少年夏令營等在北京華文學院的策劃及帶動下,於四月廿三日晚上七時舉行北京華文學院學員聯歡晚會,當晚每團的學員們在其班導師的指導下,準備許多豐富精彩的文藝節目,本團也參與多項節目演出,有大合唱、話劇、武術、小合唱、扇子舞、小品等。王寧老師和付鳳英老師擔任晚會節目主持人。
首先,由陳默主任致詞勉勵大家,並贈送紀念品於白鷺園培訓中心各部門主管,感謝他們平時對夏令營和研修班的學員們的照顧。之後全體學員們大合唱夏令營之歌"北京歡迎你"作為節目演出的第一炮。接著一條條精彩好看的節目,一陣陣的大力掌聲及尖聲喝采、以及學員們一個個上台認真盡情地表演,讓每一位觀眾看得嘆為觀止,使得整個晚會進入高潮,可說是成功圓滿地舉行。
本團領隊黃思華老師和團員林健勇同學也接受了中國國際廣播電台記者王海麗小姐的訪問,被問了有關菲律賓團的學員準備節目演出的經過,及菲律賓華文教育的一些訊息。王小姐也在談話中表示她早已耳聞參加夏令營的菲律賓學生們的一些事情-聽話、勤學、受規矩等,今日一見,果然當真,不得不佩服學生們的乖巧行為。
晚會在泰國老師表演該國民族舞蹈後,十時三十分正式落幕。








Wednesday, April 22, 2009

赴京夏令營舉辦友誼球賽

為加強學員間的感情,特於四月廿二日下午七時舉辦一場保齡球賽及乒乓球賽,比賽性純屬友誼賽,宗旨不在輸贏,志在切磋球技。本團派出洪瑋洋和陳浩平參加保齡球賽,陳浩仁、施綿芳、張明剛、王蕾莎、莊永堅等參加乒乓球賽。在各組同學的大聲歡呼及喝采下,球賽如火如荼地進行,一小時的激烈競賽,優勝者終於出爐了。雖然本團學員盡了全力應戰,渾身解數,未能獲佳績,只是一山還有一山高,對方球技高強,本團也輸得心服口服,雖敗猶榮。球賽輸了,卻贏了友情,四國學員之間感情也藉著球賽而變得更加親密了。
最後,陳默主任特地在百忙中抽空到球館給優勝者及各球員頒獎及合影留念。
茲將各組的優勝者的名字公佈如下,以資鼓勵。
保齡球組:
第一名 李大年(泰國)
第二名 陳德英(越南)
乒乓球組:
第一名 蔡澤鑫(泰國)
第二名 林俊龍(泰國)














赴京夏令營參觀故宮博物院

返岷前的三天,主辦單位為夏令營的學員們安排了最後一次的文化之旅。四月廿二日下午一時,九十多位來自四個東南亞國家的學員們參觀位於北京市中心,舊稱紫禁城的故宮博物院,並由付鳳英老師當導遊。許多學員們是第一次到故宮參觀,為使學員們了解故宮,付老師以深入淺出的方式一面遊覽,一面介紹故宮。她說故宮是明、清兩代的皇宮,無與倫比的古代建築傑作,世界現存最大、最完整的古建築群。被譽為世界五大宮之首。
  故宮始建於公元1406,1420年基本竣工,是明朝皇帝朱棣始建。故宮南北長961米,東西寬753米,面積約為725,000平方米。建築面積15.5萬平方米。相傳故宮一共有9999.5間,實際據1973年專家現場測量故宮有大小院落90多座,房屋有980座,共計8707間(而此“間”並非現今房間之概念,此處“間”指四根房柱所形成的空間)。宮城周圍環繞著高12米,長3400米的宮牆,形式為一長方形城池,牆外有52米寬的護城河環繞,形成一個森嚴壁壘的城堡。故宮宮殿建築均是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座,飾以金碧輝煌的彩畫。故宮有4個門,正門名午門,東門名東華門,西門名西華門,北門名神武門。面對北門神武門,有用土、石築成的景山,滿山松柏成林。在整體布局上,景山可說是故宮建築群的屏障。   
故宮的建築依據其布局與功用分為“外朝”與“內廷”兩大部分。“外朝”與“內廷”以乾清門為界,乾清門以南為外朝,以北為內廷。故宮外朝、內廷的建築氣氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心,是皇帝舉行朝會的地方,也稱為“前朝”。是封建皇帝行使權力、舉行盛典的地方。此外兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內務府等建築。
內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮後三宮為中心,兩翼為養心殿、東、西六宮、齋宮、毓慶宮,後有御花園。是封建帝王與後妃居住之所。內廷東部的寧壽宮是當年乾隆皇帝退位後養老而修建。內廷西部有慈寧宮、壽安宮等。此外還有重華宮,北五所等建築。
直到下午五時才乘車返回營地,相信此行給學員們上了一課豐實的文化課,以致對中國的認識又加深了一層。