Sunday, December 27, 2009

校聯赴天津冬令營學生遊長城

十二月廿三日(星期三)在天津市國僑辦的安排下,給本團學生上了一門文化課-遊長城。大多數的學生是第一次到黃崖關長城,並且對這個地方不太熟悉,所以帶隊老師也趁機會向學員們介紹這旅遊勝地。黃崖關長城在薊縣北30公裡的崇山峻嶺之中,始建於公元556年,明代名將戚繼光任薊鎮總兵時,曾重新設計,包磚大修。這一段長城建築特點是,台牆有磚有石,敵樓有方有圓,砌壘磚有空心有實心。關城塞堡、敵台水關,應有盡有,接山跨河,布局巧妙,集雄險奇秀於一身。這裡有第一座長城博物館和一座當代長城,碑林。 而現在黃崖關長城游覽區的主要景點有:黃崖正關、太平寨與點將台、寡婦樓、王帽頂山與八卦城、長城碑林、毛澤東詩詞墨跡碑林、黃崖關、黃崖關長城、黃崖關城、黃崖水關、黃崖關八仙洞、太平寨。

所謂「不到長城非好漢」,到了長城就是要登長城,才能顯出好漢的壯舉。本來學員們都帶著激烈的心情要登上長城最高處,只可惜當天氣候太冷,無法上去,也只有作罷。雖然此行美中不足,但能夠見到平時上課時只有書本上看得到世界文化遺產之一-"長城",大家也沒什麼可遺憾的。

十二月廿四日(星期四),聖誕佳節的前一天,冬令營的課程仍然十分緊湊。上午學生們參觀農場,每個人也給了一次機會學習收成,體驗農民生活。之後,我們被安排到楊柳青年畫館學習年畫。楊柳青年畫館坐落在千年古鎮楊柳青明清街西側,館內介紹了楊柳青年畫的發展歷史,各個類型的年畫代表作品,同時還有工人在現場展示年畫製作的步驟,感興趣的參觀者也可以親自動手,體驗年畫的制作工藝。學員們也見識到享有天津三絕之一的泥人張彩塑,讓他們明白了泥人張彩塑具有鮮明的現實主義藝術特色,能真實地刻畫出人物的性格、體態;追求解剖結構、誇張合理、取舍得當;用色敷彩、匠心獨特、形神兼備。上一整天的充滿了文化素質的課程,相信學員們對我國文化意識是更上了一層樓。

晚上,學員們為慶祝聖誕節的來臨,一團人先互相交換禮物,再去參加學校為學員們舉行聖誕聯歡會,除了有一系列的精彩好看的文藝節目演出,我團的學員也參與了節目演出。主辦單位更是準備了豐富的餐點招待大家,每一個人雖不在家人的旁邊一同慶祝聖誕節,但能與新交的朋友一起過佳節,也未嘗不是一種難忘的享受。

  

Sunday, December 20, 2009

校聯教研會夏令營同學聖誕聯歡會歡聚一堂

12月12日下午,菲華校聯附屬組織「教師教師研究會」舉辦聖誕聯歡會。首先,教師教學研究會會長黃思華在致詞在恭祝大家聖誕快樂,這是第一次聯合夏令營學生舉聖誕聯歡,目的除了藉著慶祝聖誕佳節聯絡彼此感情,最主要的讓學生有機會參加活動,訓練他們的交際能力,希望將來能成為國家社會的未來棟樑。之後,第一個娛樂節目是賓果遊戲,每人有一張賓果卡,共玩三場, 校聯教研會夏令營同學 每一場有五個獲勝者。獎金由教研會提供,幸運中獎的老師同學們可得紅包一份。第二個 娛樂節目是猜謎遊戲,老師學生組成一隊,共有三隊,猜對答案的那一隊也有獎金可拿。黃思華老師與夏令營同學們共同主持遊戲。娛樂節目的安排雖然簡單,卻十分有趣,笑聲不斷,把整個場所的氣氛都 帶動起來。
  夏令營學生們為感激菲華校聯的對他們的支持和栽培,聯合贈送一份感謝獎、及禮物給黃聰聰主任、黃思華老師,表示他們的由衷感謝。出席的每一位教研會理事老師們,也有一份紅包可拿。
  最後,夏令營同學們進行交換禮物,以及與教研會老師們合照留念,為聯歡會畫上圓滿的句點。

赴天津冬令營新聞(一)

十二月十八日(星期五)下午三時,本會組織為期十天的赴天津「中國尋根之旅」冬令營抵達北京國際機場,立即受到天津華夏未來少兒藝術中心的馮媛媛老師、 鄭旭輝老師、孟樂老師和趙元智老師等人的熱烈歡迎。一干人在走出機場後,又乘坐了差不多四小時的車到天津市。

到達天津市,主辦單位準備了當地特產「狗不理包子」招待本團。狗不理包子是中國燦爛飲食文化中的瑰寶,被公推為聞名遐邇的“天津三絕”食品之首。歷經一百四十多年的狗不理包子,已有一百多個品種,百包百味,特色超群。學生們的第一餐便能嚐試到天津名食,相信大家一定對天津留下美好深刻的印象,也對未來幾天的課程、行程安排更是充滿期待。

學生的宿舍,位於霍元甲文武學校裡,安全又上課方便,負責老師更是應本會之邀,擔任今年四月假內湖省舉辦第四屆華校中學生夏令營教師的周燕老師,大家對她十分熟悉、感覺也十分親切,這幾天來的生活起居,學生們在周老師的照顧下,一定不會有問題的。

十九日(星期六)是中國國務院僑務辦公室和天津市政府僑務辦公室聯合主辦的二○○九年海外華裔青才年中國尋根之旅天津文化冬令營的開營式。出席者有五十餘名的中外青少年,包括本團學生。天津市政府僑務辦公室主任哈文龍在儀式上表示,希望菲律賓華裔青少年在這次冬令營生活後,能感受到祖籍國的發展變化,並加深對中華文化的了解及認同。

之後,十天的冬令營的生活學習正式開始了。



Tuesday, December 15, 2009

專欄作家協會會長李榮美先生贊助 菲華校聯首屆華校合唱比賽大成功


﹝菲華校聯訊﹞本會聯合菲華專欄作家協會於二○○九年十二月十二日(星期六)假聖公會中學大禮堂舉辦之「華校學生合唱比賽」開創先舉,觀賽群眾聞名湧至,賽場座無虛席,首次舉辦,意義非凡,圓滿成功。
首先,由擔任司儀的教師教學研究會會長黃思華老師請大家入座後,以菲律濱國歌揭開序幕。擔任主席的校聯諮詢委員,同時亦是菲華專欄作家協會的會長李榮美先生接著致詞,他表示此次華校學生合唱比賽是華社間的創舉,好的開始才能延續之後的傳承,期許這般拋轉引玉之舉,可以開創華文教育比賽的新紀元。李先生重申,華文教育必須從家庭教育、學校正規教育及社會教育三方面推廣,缺一不可,真正支持華文教育必須身體力行,確實實踐,尤其是自己出席任何一場比賽定會從頭到尾參與,絕不會中途離席,並且他更具體支持孫兒的活動,坐而言不如起而行。李榮美先生強調華文教育的最高目標就是要培養具有中華文化氣質的菲律濱公民,最後他深深感謝撥冗出席的眾僑團首領代表,特別是晉總曾鐵鋒理事長,支持華校活動一樣不遺餘力。接著,校聯常務理事吳紫薇校長代表聖公會中學致歡迎詞,她肯定此次合唱比賽的立意良好,可以透過旋律、歌詞,引起學生學習華語的動機,並提高其欲深入探尋華文世界的興趣,此一良風,正與當今華語教學新教法不謀而合,冀望合唱比賽年年傳承。校聯常務理事黃美真院長代表本會向李榮美先生致上最高敬意,李先生鼎力支持校聯的合唱比賽,贊助全部費用,其仁風實令人欽仰,校聯特地致贈感謝狀,表揚李榮美先生「樂育菁莪」的理念,奉獻教育之精神無人可及。黃院長以孔子「興於詩、立於禮、成於樂」之語,表示音樂可以養成人的性情,透過音樂薰陶學生,使其人格趨近玩美。黃思華老師在賽前介紹五位一時之選的評判老師,分別是華社名聲顯赫的作曲家及音樂教授施恩女士、曾擔任指揮長達四十年且多次受邀評審合唱比賽的黃美莉女士、現任中華基督教會司琴且多次擔任評審的柯美智女士、現任黃河合唱團及尚一中學合唱團指揮的朱純卿女士,及現任黃河合唱團司琴及任教於UST音樂院的史習恆先生,目前也是菲律濱鋼琴教師協會的副理事長。
來自大馬尼拉區的十間華校無不使出渾身解數,在造型服裝、整體台風、歌曲詮釋上皆用盡心思,指定曲「康定情歌」雖只有一部合唱,然各華校仍呈現出不同的歌曲風格,期望有所區別而拿下勝利。評判老師史習恆先生表示,目前國際合唱的走向以學習大自然的聲音為軸,他很開心有幾間學校嘗試並成功達成時代趨勢的風潮,實在令人感動。史先生認為不管輸贏與否,學習的機會是要去爭取的,藉由一次又一次的比賽,建立自信和經驗,才是最可貴的,音樂是全世界共通的語言,我們要珍惜並且享受它。
最後,前五名分別由中正學院、聖公會中學、崇德學校、計順菲華中學及僑中學院拿下,另五隊參賽學校能仁中學、培德中學、百閣公民學校、育仁中學及嘉南中學也都有參賽獎,鼓勵學生願意參賽的勇氣,並且長期投注練習,一樣值得表揚。首屆華校學生合唱比賽在得獎學校全體學生、指導老師和李榮美先生及校聯諸位常務理事合影留念後,成功落幕,相約明年再見。

Friday, December 4, 2009

生活華語教材團隊訪校聯 簡介分析新教材優點


﹝菲華校聯訊﹞二○○九年十二月二日下午,台灣國語日報語言中心前主任李碧霞女士、生活華語教材執行編輯張雅容小姐、僑委會全球華文網部落格規劃人亦為台師大資訊工程博士余坤庭先生來訪,舉行「新教材生活華語與數位教學座談會」,介紹生活華語教材新改版後的課程設計,並分析其中優勢,以符合菲國華文教育之現狀需求。同時,亦說明全球數位化的教學趨勢,刺激在場華文教師新時代革新的教學觀。

首先由常務理事吳紫薇校長致歡迎詞,她表示校聯立會以來即有感於時代教學之變革,長期和台灣僑委會合辦暑期師資講習會,特地從台灣遴派電腦講師,建立菲國華文教師最新的數位資訊。生活華語教材執行編輯張雅容小姐說明,新改編的版本多了更多的圖卡圖片增進幼兒初學華語的記憶,透過圖像刺激印象,尤其是幼兒階段KI到k3共四十篇課文中,強調幼兒認字,生字以象形為主,藉由四個步驟的字體發展,使學習者了解漢字的特質和演進過程。同時,以兒歌結合遊戲教學,並用顏色區別的「畫字法」作為筆順教學,都可提升幼兒的學習動機,生活華語的編纂理念,即認為幼兒階段是建立華語程度的重要基石,不可忽視。國語日報語言中心前主任李碧霞女士深入分析教材後,肯定生活華語教材不時注意菲國的背景現實,適度修改增進教材內容以期符合當地的教學實況,而且新改版的教材更附贈光碟,輔助教師教學。僑委會全球華文網部落格規畫人余坤庭先生提及,數位教學已勢在必行,尤其是網際網路的日新月異,改變教學模式首要之務當是多媒體的運用,尤以現在軟體唾手可得,編輯、影音軟體運用自如,簡單方便的設計都大大提升教學品質和成效,事半功倍。

座談會中,有多位主任、老師異口同聲的反映,生活華語注音和拼音、正體和簡體並列,是否會混淆教學實際需求和立場定位模糊,都是第一線教師教學上極為困擾的問題。然而,生活華語的編排生動和視覺效果極佳不容置喙,改版後亦更貼近菲國學生生活經驗,主任和老師們皆期許編輯者能夠再進行多方考察,使生活華語推行採用可遍及各華校。最後,常務理事吳紫薇校長、秘書長李淑慧校長及培德中學李琪華主任分別贈送紀念品給三位講師,全體留念拍照,待下次菲律濱再會。

校聯第九屆代表大會圓滿落幕 新任常務理事及理事名單揭曉

﹝菲華校聯訊﹞本會於二○○九年十一月廿八日(星期六)於世紀公園大酒店舉行第九屆全菲會員學校代表大會,來自全菲各華校六十二位會員學校代表經過熱烈的討論與投票之後,遴選出本會新任廿七位理事及七位常務理事等相關職務,同時會員代表們也將本會章程做了更適切的修改,以符合校聯現況。
 在兩年一次的會員大會當中,會員代表們首先針對校聯章程做相關的討論與修改。其中最引人矚目的就是提高會費一案,原本行之多年的生數一人2披索的會費,修改提升為常務理事學校每生20披索、理事學校每生10披索、會員學校每生5披索。此外,大會更決議增設分區華校聯絡點如下,北呂宋:羅申那同和中學、碧瑤愛國中學;南呂宋:那呀耀華中學;未獅耶:宿務東方學院;岷蘭佬:納卯中華中學、三寶顏中華中學、鄢市恩惠學校。同時通過決議增聘卸任常務理事出任資深常務顧問,希望可以借重卸任常務理事們的經驗與分區聯絡人的幫助,並藉由新年度提升會費的決定,讓校聯能夠為會員學校提供更全方位的服務,效率百分百。
 而會員代表大會的重頭戲則是會員代表選舉大會,在出席且擁有選舉權的六十二名會員代表的不計名選舉之後,校聯選出二十七會新任的理事,依照得票數排序為:嘉南中學62票;聖公會中學61票;中正學院60票;僑中學院59票;晨光中學58票;尚一中學57票;能仁中學57票;中西學院55票;計順菲華中學55票;愛國中學54票;光啟學校53票;百閣公民學校53票;靈惠學院53票;培德中學52票;馬加智嘉南學校47票;義德中學46票;尚愛中學45票;普賢中學41票;近南學校40票;崇德學校40票;寶寶樂園學校37票;普濟學院37票;聖軍中學37票;三巴樂中華中學36票;計順基督學院35票;基立學院34票;巴西中華書院33票。
 經由廿七名會員代表不計名互相選舉,依票數選出下列七名常務理事:中正學院24票、聖公會中學22票、僑中學院22票、晨光中學22票、嘉南中學21票、尚一中學16票、愛國中學13票。新屆秘書長為計順菲華中學、副秘書長為百閣公民學校,普濟學院為財政、副財政為寶寶樂園學校。
 第九屆菲律濱華文學校聯合會會員代表大會在黃禎潭博士的結語畫下句點,黃博士指出,華文教育面臨兩項嚴峻的考驗-教師與學生的流失。本地華校應鼓勵年輕學子就讀教育相關學系,以教師為志業,增加本地教師來源。而家庭環境更是不可忽略的因素,我們更應透過相關補助協助完成下一代的華文教育。

菲華校聯首屆華文教育論壇 互動熱絡齊心為華教獻策

﹝菲華校聯訊﹞本會聯合陳延奎基金會於二○○九年十一月廿七、廿八(星期五六)兩日假世紀公園大酒店舉行首屆「華文教育論壇」,盛況空前。與會者來自全菲各華校,彼此交流互動,齊心為菲律濱華文教育獻策。廿七日上午九時舉行開幕典禮,特別邀請菲華商聯總會莊前進副理事長與校聯諮詢委員蔡聰妙大使致詞,兩位主講人皆肯定此次論壇舉辦極具跨時代意義,冀盼成效顯著,為菲華教育廣求良方,對症下藥,創造有利且實際條件。
進行議題前,本會特邀台灣師範大學應用華語文學系蔡雅薰主任,以「後現代E點靈」為題發表了專題講座。蔡教授以後現代的觀點切入,提出幾點建議:(一)檢討課堂教學是否過於規律,易使學生感到厭倦;(二)教學中老師過度以自我為中心,應從「以教師為中心」轉移為「以學生為中心」;(三)應該善用好的工具,精心設計的遊戲可以帶動學習。她指出「後現代」的教學特質有豐富、遞變推進、關連、嚴謹而周延等等特質,華校教師應有適當的教材媒體,以提升學生對於華語的學習動機。在後現代的教學下,課堂是多元多樣的,具有開放、彈性與不規律的特色。
蔡教授還提出,應以後現代的思維讓教師有「新理論、新思維、新教學」,以符合後現代學生的學習特質。專題演講結束後,蔡教授亦將自己所準備的教學媒材留給大會主辦單位,提供有興趣的學校或教師自由索取。這場專題演講讓與會者收穫豐富,並且為接下來華文教育論壇的四場研討會,奠定了良好之討論基礎。
緊接著,第一場議題是「二十一世紀菲律賓華校之發展方向」,由晨光中學范鳴英校長與聖公會中學吳紫薇校長主持。一開始先由吳紫薇校長進行引言,她認為華文教育應以「終身學習」為目標,教學者也應設法提升學習興趣,並從教材、教師、教法等三方面進行華文教學的改革分析。范鳴英校長則針對現今華文教育的分析,認為菲律濱華文教育有三項趨勢:具變化、具中華文化優勢、具E-learning趨勢。兩位引言人的意見,讓現場出席的校長、主任感觸良多。馬嘉智嘉南學校章薇菲顧問便以資訊融入教學之議題(電子白板、IRS即時反饋系統、E化實務展示技術等)回應吳校長所提之教材教法與范校長所提之E-learning趨勢。
  第二場議題為「菲華教育的現狀及歷史使命」,由中正學院黃美真院長及計順菲華中學李淑慧校長主持。兩位的引言及論文同樣引起了廣泛的迴響。丹轆建德學校王坤源校長即指出該校不贊成統一華校教材,因為那樣忽視了城鄉的嚴重差距,統一教材是齊頭式的假平等。他並強調正體字(繁體字)的重要性,該校教師及教材都來自台灣,使用繁體字教學。這是因為簡體字除了簡單之外,在教學上毫無規則可言。章薇菲顧問則以Power point說明「Web1.0 單項式學習」與「2.0多向式學習」的差異。三巴樂中華中學陳樹凱校長則指出,在祖籍國中國的強大與崛起下,菲華教育正綻放著偌大光輝與無限希望。嘉南中學吳健美校長說,二十一世紀是中國人的世紀, 但菲華學子的華語程度卻日漸低落,其原因與家長從「重漢輕英」變成「重英輕漢」關係密切。她也指出在生字生詞教授之外,更應引進歷史、地理等實際教材與課程。
基立學院歐陽婉瑜主任報告了該校在華文教育上的突破,並將改革後的成果與各校代表分享。尚愛中學楊宗翰主任則憂慮菲華教育目前有從根部爛起的嚴重危機,學生數量、財務困境、教師來源、督課制度這四點都成為眾人「不願面對的真相」。他也指出目前台灣替代役及中國志願者教師的服務時間都太短暫,並建議不應把菲律濱華文教育的希望,全部寄託在中國國力的強盛上,菲華教育還是要靠本地教育界同仁多加努力。培德中學黃思華老師說,菲化後學生明顯重英輕漢,教師應以第二語言的方式教學,並可嘗試教學e化與作業e化。納卯中華中學楊淑珠主任也贊成把枯燥的課本趣味化,以增進學生學習興趣。
馬尼剌愛國中學陳金燦校長指出,校長與主任在思想上應有大躍進,要因地制宜、與時俱進。教材上不必強求統一,但要跟上時代,與國際接軌。改革則宜先從幼兒園做進,從根本上改革。怡朗新華學院吳志超校長說現在的學生都認為自己是菲律濱人,但並這不構成問題。他強調會話的重要性,並提倡終身學習。
第三場議題為「菲律濱華文教育的機遇與挑戰」。僑中學院黃婉蓉院長在引言時表示,菲律濱華文教育百年間歷經三次變革,目前正經歷第四次的挑戰。首要的問題為師資來源嚴重缺乏,目前菲律賓華語教師面臨年齡層老化、以女性居多、專業程度缺乏等問題。所幸目前華人社會仍然關心華文教育,無論資金或是辦學熱誠皆源源不絕。海峽兩岸相關華文教育機構,仍持續對本地華文教育提供協助,也成為未來華教發展的一大優勢。另一位引言人能仁中學梁崇誠校長則指出,目前華教大環境已與從前不同,即便中小學接受完整華文教育,經過四年的大學生活後,華語能力卻顯著退步。她提議應協助華語能力優秀的學生,持續保持對於華語的熟悉。對兩位主持人的引言,與會者深表認同,像計順基督學院李文蘅主任就樂觀的表示:「今年由校聯舉辦的華文教育論壇,就是華語教學一個很好的機遇!」。眾人皆相信:華教未來的挑戰雖多,機遇卻一定存在。
當天中餐由商總招待,晚餐由宗聯招待,菲華校聯及各校與會代表都表示感激。晚會時由多間學校提供精彩表演,這些節目也為第一天緊湊的會議,畫下了一個完美句點。
廿八日繼續進行第二天論壇的第四場議題「全方位促進菲華教育之發展和進步」,由愛國中學陳金燦校長、尚一中學劉憶椿主任及能仁中學梁崇誠校長主持。由於第一天蔡教授精采絕倫的演講所向披靡,與會者皆欲罷不能,本會商請蔡教授於第四次議題前再主講一場專題演講,蔡教授毫不猶豫欣然答應。專題講座題目為「全方位,COOL CHINESE!」,蔡教授藉由真實語料、語言與文化教學的實際範例,刺激菲國華文教師在進行華文教學上,應結合學生生活經驗傳達中華文化,讓學生認為「Learning Chinese is cool」!同時,她也介紹了現今國際社會在語言教學上已趨向「教、學、考、用」的時代,並由CEFR的語言分級和AP中文測驗新興概念,促使菲國華教與國際接軌。陳金燦校長認為華社資源應整合,因為僑社資源過於分散,造成彼此步伐不一致,引起不必要的內耗和人力物力資源的浪費,進而影響了華文教學的改革和華文教育的品質。在菲律濱政府沒有直接插手華校華文教學的時候,華人社會應該有一個大家公認的、廣泛代表性的、以華校為主體的權威性的機構,主管菲律濱華文學校的華文教育工作,有組織地、有計劃地開展華文教育改革,組織各種弘揚中華文化的活動,解決師資隊伍建設問題,提高教學水準和學生的學習品質等有關問題,同時要協商和統籌解決教學活動資金問題。劉憶椿主任則表示,家庭教育在華文教育工作推動上同樣扮演著重要的角色,現在的學生連聽都不會聽,令她憂心。劉主任強烈希望家長可以用華語和孩子溝通,用華語講故事、聽歌謠,無形中即增強孩子們學習華語的興趣,同時營造華語學習的環境。梁崇誠校長亦支持陳校長提出統合資源的建議,期許「全菲華校董事會聯合會」能籌組成功。紅奚禮示立人中學蘇志能校長表示:「要讓馬兒跑,也要讓馬兒吃草。」提高教師的待遇問題為首要之務。靈惠學院陳宏濤院長極力肯定論壇舉辦的意義性,他認為此類會議要持續推動,不可中斷。
最後,廿八日上午十時半舉行閉幕典禮,特別邀請校聯諮詢委員、菲華專欄作家協會會長李榮美先生及宗聯常務理事王良培先生致詞。李榮美先生長期關注華文教育,以實際行動支持,並非紙上談兵。他表示家庭教育和社會教育同樣都是華文教育的一環,不能只靠學校教育。王良培先生說明宗聯在推動華教工作上始終如一,永遠是犧牲奉獻,提供人力物力在所不惜。首屆華文教育論壇圓滿落幕,為菲律濱華文教育推動再寫新頁。

Thursday, December 3, 2009

校聯華校董事長會議 首度舉辦眾所矚目

﹝菲華校聯訊﹞本會聯合陳延奎基金會於二○○九年十一月廿六日(星期四)假世紀公園大酒店舉行「全菲華校董事長會議」,陳諮詢委員永栽博士特地撥冗擔任主席,來自全菲各華校董事長及董事代表共襄盛舉,連同本會七位常務理事、正副秘書長及諸理事皆出席參加,期望透過此會議,研商華文教育之大計。
首先,陳諮詢委員永栽博士表示由於中國的和平崛起,使得全世界產生了華語學習的熱潮,而菲律濱的華文教育也因為中國政府的鼎力相助,而有如今的榮景,僑界有目共睹。接著,黃呈輝大使也提到,菲化政策前,華校以培育第二代具有中華文化歸屬感的華人為基礎,傳承中華文化當屬任重道遠之責;菲化政策後,華校以培養具有中華文化的菲律濱公民為主要目的。同時,現今華校的辦學成效完全倚賴於學校董事會的支持,董事會提供學校人力、物力及財力不遺餘力。他也認為,中國的和平崛起,促使海外華文教育生機勃勃。黃常務理事琬蓉院長代表本會歡迎各董事的蒞臨外,亦深深感謝陳永栽博士大力支持本會各項活動,仁風令人欽仰。她認為,菲律濱華文教育當前最急迫的現實問題就是華校師資的嚴重缺乏,青黃不接。而且,身為華校的決策者,應思考如何面對其他文化對華文教育所產生的衝擊和影響,如何有效的管理華文教育事業,如何建立合理的評鑑機制,以及如何提昇華文教育的水平,黃院長提出數點意見供大家省思,其拋磚引玉之舉盼能激起火花。
座談中,納卯中華中學王宏道董事長表示校聯應當增加編制人員,並針對華文教材作研究,以提升校聯領導的影響力,發揮實質功能。怡朗中山中學蕭鴻羽董事長認為除了馬尼拉外,華校現在的募捐情形已不復以往,解決華校經濟負擔之道,當要開源節流,節省支出,別無他法。對於師資,中正學院目前與福建師範大學合作,開辦二加二教育系,即前兩年在中正學院就讀,後兩年到福建師範大學就讀。在福建師範大學就讀期間,須以中文撰寫畢業論文,成績合格畢業後,可以取得福建師範大學以及菲律濱高等教育署合格教師證書以及學位證書。就學期間所有的費用由中正學院負擔,還有零用金可運用,唯一條件則是在畢業後須擔任任何華校華文教師三年。黃常務理事美真院長表示此方案可舒緩華校當前的師資問題,如能延續以此培養當地教師再好不過。嘉南中學施東方董事長認為華文教育應以學生的興趣為主,目前這世代的學生都喜歡玩電腦、上網,如果可以讓電腦都是中文的操作介面,那麼學生因為使用就會去學習。華文教育應以長遠的遠光來看,不可以管窺天。此外,華文教育不只是校長的責任,每位董事也都有責任。華文教育是長期的投資,我們這一代投資是下一代的收成。
最後,會議提案通過籌辦「全菲華校董事會聯合會」,期許透過此會整合僑社資源,華文教育當統合資源使各校都可獲得其益,以團結華人之力發揚中華文化。籌備小組即由七位常務理事學校的董事長擔任,討論組織章程和細節,並通過黃呈輝大使擔任籌委會召集人。全菲華校董事長會議首度舉辦,別開生面,圓滿落幕。