菲律濱博覽堂致贈詩集于華校

菲華校聯訊：日前本會承蒙菲律賓博覽堂致贈五十本︽海氣如虹︱第三屆「明玉杯」海內外華文詩詞大獎賽作品集︾分發于各華校圖書室典藏。「知己文章信有神」，第三屆「明玉杯」參賽者來自十三個國家和地區，中國二十一個省、市的一百一十二個縣（市、區），作品達一千五百多件。經中國福建省、泉州市的專家、學者、詩人幾番認真評選，評定一等獎一名、二等獎三名、三等獎十名、優秀獎十六名。獲獎的作品從不同的角度、不同的層面發現、捕捉生活中的詩情及詩意；海外赤子辛苦拼搏、愛國愛鄉的創業苦旅、晉江僑鄉的人文歷史底蘊以及時代建設風貌；詩集立意新、手法巧、情感真、詩味醇、境界高；體現了中華詩詞源遠流長的生命力和中華民族文化無形而強大的凝聚力。此次致贈作品集于華校，將可使學生感受文學廣袤無垠的生命力。貴堂一向支持華校，熱心華文教育，令人景仰。敬領之餘，特藉報端，表揚仁風，並申謝忱。

參加校聯2012年度北京漢語教師進修班有感

三寶顏中華中學     吳秀瓊

中國首府北京，為中國政治、經濟、交通和文化中心。這裡薈集了中國五千年燦爛文化藝術，留下許多歷史遺存和名勝古跡。中國國運日漸昌隆，隨著國際地位提升，每年都吸引著數千萬海外人士赴京觀光，感受北京特有文化和風韻，漢語熱也成了世界各國人士所追求時尚，來京學習漢語的人數越来越多。

我與楊碧珍、林曼玲老師得到蔡雙杰校長的推薦，有幸參加校聯組織2012年北京漢語教師進修班，此次共有二十五位華校老師參加。4月15日清晨四時半，老師們如時匯集第二號國際機場，大家精神煥發，提著行李準備出發。七時餘登上菲航班機，經過四時多航程抵達北京機場，久違廿五年的北京，終於又見面了，沿途看到北京的现代化建築，高樓大廈林立，市容整潔有序，景色秀麗，交通流暢，令人目不暇接，歎為觀止。北京的巨大變化，高科技的發展，真是突飛猛進，一日千里。

北京市漢語國際推廣中心-北京市國際交流中心培訓學校是我們拜師學藝的地方，劉陽老師、王茜雯老師及張驊老師代表該中心接待我們，入住首都師範大學的公寓，這裡住的都是來學漢語的外國留學生，我們每兩個人被分配一間房，第一天甫抵達，讓大家休息及熟悉環境。

第二天4月16日在同座五樓開始上課，上午一節課，下午一節課。上午的課是由北京大學對外漢語教育學院劉立新教授上的，講解教材分析與研究。她從事漢語教學工作達二十二年，經驗豐富。她發了一份漢語教材選擇與使用調査表，并詢問學員關於菲律賓的教材情形。問大家對外漢語教材知多少，有哪些漢語教材值得推薦及說明它最突出的特點。她與我們討論優秀教材的特點及介紹國內外代表性漢語教材。下午首都師範大學的竺燕教授為我們講授漢語作為第二語言教學，關於口語教學法與教學技巧。她談到90後的學生沒有動力，沒有經濟危機的煩惱，實用主義，不認真學習，需要老師耐心，潛移默化，鼓勵他們學會了漢語，容易找到工作。單一老師講學生聽，是失敗的教學方法。學生作教學中的主角，老師是配角，只是輔導作用。利用教學技巧，多設計教學活動，讓學生開口表達，提高學生的參與興趣。語言不是教會的，而是學會的。口語課要求學生運用正確流利的漢語進行口頭表達，完成交際任務。口語課要掌握語音、詞彙及語法，精講多練，老師要把教學內容、教學環節以及操練形式，用有關的語言知識，語用規則，交際化進行必要的講解。學生要進行大量的語言實踐，從機械化至交際化等方式，師生互動練習。她介绍教學技巧的設計，多式多樣，有猜測型、對比型、調査型、拼圖型、遊戲型及解決問題型，每一型都能提高學生學習漢語的興趣。

4月17日上午，参加開學典禮，來到第六會議室，看到會議室的螢幕上標題“2012年菲律賓漢語教師高級研討班開學典禮”，室內已有三位領導在歡迎我們，她們都很年輕，出類拔萃，曾到國外留學，一位是北京漢語國際推廣中心的領導王春艷教授、一位是北京漢語培訓學校副校長袁小凡教授，另一位李羽佳老師，是推廣中心聯繫人。她們對我們的到來，表示熱烈的歡迎，希望大家不虛此行，學習能有所收獲。王教授介紹北京市漢語國際推廣中心成立的經過、發展及取得的成果，希望能跟海外華校有合作的機會。同時贈送每位學員一個印有北京漢語國際推廣中心的手提布包。我們的團長李馥良老師代表講話，向漢語推廣中心表達謝意，免費安排來京學習。同時介紹此次主辦方菲律賓華文學校聯合會成立的宗旨、任務及推行的各方案，并贈送紀念品。下午本來有一堂課關於課堂教學活動與教學法，是北京語言學校的姜麗萍教授擔任，她後來臨時有事不能分身，而失之交臂。

4月18日外出，一行到北京市39中觀摩綜合課教學與經驗交流，上午是由王秀環老師執教的綜合漢語課語言中級班，她教的學生都是外國學生，有的來了一年多，有的才半年，她的任務是讓這些學生會說漢語，我們在後面觀摩，發覺這些學生都會以漢語交際，王老師提問的問題，學生紛紛爭著舉手回答，大體上都能說得流利。下午也是在39中觀摩另一堂課，綜合漢語語言高級班，零起點漢語課堂，由崔玉梅老師擔任，崔老師駕馭零起點的留學生，沒有漢語語言基礎，但是他們具有自己的思維，能夠自主思考，分析、學習，重於實踐。情境教學就是其中最實用、最有效的教學方法。崔老師把教過的課文要學生用講故事的方式，一個個到前面去講述，這些零起點的學生，不負老師的教導，居然說得頭頭是道，令人佩服。上完這一課，我們與39中的老師交流研討，菲律賓的老師就所遇到的問題如學生對學習漢語失去興趣，菲律賓的學生學了十二年的漢語，很少人會說得流利。追根究底，缺少語言環境是重要的原因之一，加上學生不重實踐，以英文為重，家長也不太重視中文，認為子女中文中學畢業了，很少用到中文。

4月19日上午，對外漢語教學，漢語課堂遊戲式教學法，由北京第二外國語學院國際傳播學院的黨靜鵬教授講解，她的課堂教學活動豐富多彩，認為遊戲式教學是課堂教學中一個極為重要的組成部份，在特定的交際情境或遊戲中，讓學生運用所定知識去完成一個任務，從而達到掌握語言的目的。教學理念以學生為中心，用中學、玩中學，課堂是學生的世界，把主要任務交給學生去做。下午參觀高等教育出版社并對漢語教材交流研討，領導特別介紹一些對外漢語課堂教學書籍，出版社的書籍琳琅滿目，對外漢語教材參考書很多，學員們各自買了一些參考書。出版社還為我們安排學習中國結，學員們興致勃勃，在短短的一個小時之內，學會編織帶有三顆珠的手鏈，非常精緻。

  4月20日上午，上了一堂文化課，王渴鑫老師介紹北京飲食文化，北京風味小吃如窩頭、北京烤鴨是北京的名菜。北京胡同及民居四合院等文化。下午由首都師範大學楊玉玲教授講解漢語語法教學。特別強調語言點，如何把語法化難為易，如比、把、更、被、會、能的補語引申用法。

   4月21日全天在來廣營校區，即北京市國際教育交流培訓學校的分校之一，與北京市中小學漢語教師交流互動，上午中菲教師分組研討，由北京大學辛平教授等主持，菲學員分別介紹服務的學校概況以及在教學過程中遇到的困難問題、各抒己見, 和大家共同分享了自己在漢語教學實踐工作中的體會和經驗。下午的課頗有點難，講的是語法語音偏誤分析及其教學，討論介詞、補語、狀語、比較句、錯別句等使用的偏誤。4月22日上午還是在來廣營校區，中菲學員繼續研討互動，辛教授要求菲學員各示範一小節課，然後由中國漢語老師評鑒。下午因為是周日休息。

4月23日上午在國際漢語推廣中心上課，中國民間文化精髓體驗，剪紙藝術，剪紙是一種在紙上剪出來的圖案，有花草、禽獸、戲曲人物、吉祥圖案等，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面和燈籠等上面，以表達喜悅快樂及感受。老師示範，以心靈手巧剪出窗花、雙喜等，我們也學剪了雙喜和窗花，可惜時間有限，不能盡得其傳授。下午民族民間音樂，詮釋中國民樂具有濃郁的民族特色，是中華文化寶庫中的瑰寶。中國人的音樂就是文化、語言及生活，不同地方的語言，生活方式，就會有不同的音樂。中國的民族樂器有六百多種，可分為吹、拉、彈、打四大類。中國民樂以獨特的魅力，受到中國人民的喜愛。其間張驊老師還特別為大家唱出不同地方的民樂。

4月24日上午上書法、國畫課, 都是中國獨特的藝術，尤其中國畫是詩、書、畫、印相結合的藝術。它的藝術成就和民族風格得到世人的讚譽。中國畫不僅美化人生，而且能給人們帶來高雅的情趣和藝術享受，學員們對學習書法和國畫，興趣盎然。下午在第九會議室參加漢語推廣項目介紹交流會。如北京漢語網提供各種最新漢語資訊、提供國外漢語老師20天的免費來京漢語培訓課程、漢語教材編寫等項目。

 4月25日全天參觀體驗，學員們興高采烈。有句話說，來到北京的遊客，不上長城非好漢，上午安排我們遊覽居庸關長城的一段，長城以雄偉的氣魄和悠久的歷史，被列為世界七大奇觀之一，它是凝結炎黃子孫的血汗與智慧的結晶，是中國人的驕傲與自豪。學員們紛紛在“不上長城非好漢”的紀念碑前拍照留念。下午參觀2008年北京奧運的標記，鳥巢及水立方，浩大的工程，為奧運增添無限的風采，現成為觀光的景點。大家看到北京奧運的吉祥物，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個福娃在廣場上的一角迎風微笑，似乎在歡迎這些遠道而來的菲律賓客人、大家禁不住跑到那邊擁抱著他們拍照以留念。晚餐到全聚德品嘗北京著名的烤鴨，飽餐後到紅館劇場欣賞少林功夫表演，少林絕技令外國觀眾讚不絕口。

4月26日上午參觀首都博物館，傾聽周導遊介紹北京的文化習俗，知道古代做官、富商巨賈及百姓的門第各有不同的排場。旗袍與中國傳統服飾，古時各階層懸殊，衣著有別。古代結婚迎親的排場，以及價值連城的文物，都陳列在這博物館，反映中華民族優秀文化和思想，讓學員們對中華文化更進一步的的認知。下午在第九會議室舉行結業典禮暨座談會，領導致辭，教師代表發言、頒發證書、贈送禮品、發放通訊錄和紀念光盤。

4月27日上午參觀體驗天壇，明清皇帝祭天，祈禱豐收的地方，是北京的象徵，學員們在這裡取景留下美麗的倩影。下午到紅橋市場和南鑼鼓巷參觀體驗北京人的生活。

除了每天緊張的學習外，承辦方還注意學員的健康，首都師範大學的吳沛京大師指導我們練太極拳，可以健體防身，可惜時間有限，只學了兩三個招式。十二天的學習生活，充滿緊張，有序、忙碌而又充實得過程，學員們感受到中華文化的博大精深，也感激講課的教授為承傳弘揚中華文化的無私奉獻。

感歎時間匆匆，有些值得遊覽的地方，都沒有去，本想參觀故宮、頤和園，可惜沒安排在參觀體驗中，想約幾個人一起去，又遇到五一勞動節前夕，機關單位多數放假，遊人很多，故宮買票的地方擠得水泄不通，由於買不到票，機緣真是擦肩而過。還好到天安門逛一逛，遊人熙熙攘攘，天安門一帶，也是北京人鍛煉身體養生及休閒的地方。

4月28日及29日自由活動，30日中午再見北京。此行相信每位同仁收益良多，找到不少新的教學資源。“他山之石，可以攻玉”，作為教師要擁有豐富的學識，就必須虛心學習，從他人的教學實踐中吸取經驗，藉此提高自己的教學素質，達到優化課堂教學效果。。

感謝菲律賓華文學校聯合會組織2012年北京漢語教師進修班，使學員有機會到北京充電。感謝中國國僑辦，國際漢語推廣中心免費安排來京學習的機會，提供生活上及學習上的便利，給予無微不至的關心和照顧。也感謝三寶顏中華中學林便良董事長及蔡雙杰校長的大力支持。在這春光明媚，桃花盛開的季節，有緣歡聚在北京的同行老師，大家和諧相處，互相照應，李馥良團長對我們較年長的學員予細心關照，心存感恩。美好的回憶將長留在腦海中回味無窮。

菲華志願消防隊總會致贈特刊于華校

菲華校聯訊：日前本會承蒙菲華志願消防隊總會贈送五箱《義無反顧：成立三十五週年特刊》代為轉贈大岷區華校。該會成立之宗旨：「為協助政府消防員拯救人民生命和財產免於火患，為社會義務服務。」吾國地處亞熱帶，熱季容易發生火災，世人聞火警而喪膽。所幸，華社多位有識之士，於一九七六年三月一日成立「菲華志願消防隊總會」。該會成立以來服務精神不僅深獲民間百姓肯定，更得到政府機構頒發獎章。此次致贈特刊於華校，將可使學生深刻體認「對整個社會不求回報的深切奉獻，公共利益才是崇高目標」的倫理道德之真諦。敬領之餘，特藉報端，表揚仁風，並申謝忱。

全菲儲蓄銀行與校聯簽署教育基金

菲華校聯訊：五月二十四日下午，本會於全菲儲蓄銀行，舉行二○一二年至二○一三年度教育清寒補助金備忘錄。雙方均慎重其事，派出多位重要負責人出席此一簽字儀式，同時本會多位理事亦受邀出席參與。

　　全菲儲蓄銀行方面代表簽署該項備忘錄者有該行總裁Pascual Garcia Ⅲ先生、華人放貸組地區高級第一副總裁林玉玲女士、施華瑾先生及Jose Aldu先生等；本會方面則由常務理事陳金燦校長、陳惠玲校長及黃美真院長代表簽署。

　　此項助學金方案係全菲儲蓄銀行成立週年慶之常態活動，亦為該行回饋社會之一項義舉。值得關注之處為該行助學金之名額將隨成立之年數而隨之增加名額，有效幫助家境清寒之學生，帶來實質之助益。

　　本會之同仁，對該行熱心華文教育之義舉，弘揚社會關懷之真諦，尤感敬佩。敬領之餘，特藉報端，表揚仁風，並申謝忱。

※菲律賓儲蓄銀行申請貧寒學生補助金條例：

一、中英文成績總平均八十分以上者。

二、操行列為乙等以上。

三、家境清寒父母全年入息不超過菲幣二十萬元。